Público- Alvo: 6 ª série - 7 º ano
Objetivos:
Despertar no aluno o gosto e o interesse pela leitura;
Estimular o senso crítico dos alunos;
Desenvolver a capacidade de compreensão além da decodificação,através de reflexões
Pré-leitura
a) Vocês conhecem um aeroporto?
b) Como vocês imaginam um aeroporto?
c)O que existe em um aeroporto?
Análise e Interpretação Textual
1)Qual é o gênero do texto?
2)Quais são as personagens do texto?
3)Identifique a ideia central do texto?
4) "De repente o aeroporto ficou vazio".O que o narrador quis dizer com essa frase? Justifique.
5)Lendo o 3º parágrafo,sua opinião a respeito da personalidade do visitante mudou? Justifique.
6)" Embora Pedro seja extremamente parco de palavras..." A palavra parco poderia ser substituída,sem perder o sentido,por:
(a)rico (c)limitado
(b)conhecedor (d)incoerente
7)Pesquisar sobre vários aeroportos brasileiros.
8) Que final,você daria para esse texto?
5)Lendo o 3º parágrafo,sua opinião a respeito da personalidade do visitante mudou? Justifique.
6)" Embora Pedro seja extremamente parco de palavras..." A palavra parco poderia ser substituída,sem perder o sentido,por:
(a)rico (c)limitado
(b)conhecedor (d)incoerente
7)Pesquisar sobre vários aeroportos brasileiros.
8) Que final,você daria para esse texto?
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