Situação de Aprendizagem Texto Crônica "Avestruz"
Crônica Avestruz / Mário Prata
Público Alvo: 5ª série / 6º ano
Duração: 6 aulas
Objetivos:
Recursos:Vídeos sobre Avestruz e Cópias do Texto "Avestruz" de Mário Prata.
Etapas:
1. Ativação de conhecimentos de mundo:
Qual é o título do texto que vocês receberam?
O que é uma avestruz?
Você conhece uma avestruz?
Com o uso de dicionário, o aluno deve identificar o vocábulo “avestruz” e entender que se trata de um substantivo de dois gêneros.
1.1–Antecipação ou predição de conteúdos:
Você conhece um avestruz?
Alguém já viu um?
Descreva como é;
Sabe como é?
Como você imagina que seja um avestruz?
1.2Vamos ver um filminho sobre essa ave?
http://youtu.be/0BPvWSD82KE
1.3 –Checagem de hipóteses:
Sua opinião mudou a respeito do que você pensava sobre a avestruz? Por quê?
2-Depois, o professor deve fazer a leitura oral do texto de Mário Prata.
Avestruz– Mario Prata
O filho de uma grande amiga pediu, de presente pelos seus 10 anos, um avestruz. Cismou, fazer o quê? Moram em um apartamento em Higienópolis, São Paulo. E ela me mandou um e-mail dizendo que a culpa era minha. Sim, porque foi aqui ao lado da casa, em Floripa, que o menino conheceu os avestruzes. Tem uma plantação, digo, criação deles. Aquilo impressionou o garoto. Culpado, fui até o local saber se eles vendiam filhotes de avestruz. E se entregavam em domicílio. E fiquei a observar a ave. Se é que podemos chamar aquilo de ave. O avestruz foi um erro da natureza, Deus devia estar muito cansado e cometeu alguns erros. Deve ter criado primeiro o corpo, que se assemelha, em tamanho, a um boi. Sabe quanto pesa um avestruz? Entre 100 a 160 quilos. Fui logo avisando à minha amiga. E a altura pode chegar a quase 3 metros -- 2,70, para ser mais exato. Mas eu estava falando da sua criação por Deus. Colocou um pedaço que não tem absolutamente nada a ver com o corpo. Não devia mais ter estoque de asas no paraíso, então colocou asas atrofiadas. Talvez até sabiamente, para evitar que saíssem voando em bandos por aí, assustando as demais aves normais. Outra coisa que faltou foram dedos para os pés. Colocou apenas dois dedos em cada pé. Sacanagem, Senhor! Depois olhou para sua obra e não sabia se era uma ave ou um camelo. Tanto é que, logo depois, Adão, dando os nomes a tudo o que via pela frente, olhou para aquele ser meio abominável e disse: *Struthio camelus australis*. Que é o nome oficial da coisa. Acho que o struthio deve ser aquele pescoço fino em forma de salsicha. Pois um animal daquele tamanho, deveria botar ovos proporcionais ao seu corpo. Outro erro. É grande, mas nem tanto. E me explicava o criador que os avestruzes vivem até os 70 anos e se reproduzem plenamente até os 40, entrando depois na menopausa. Não têm, portanto, TPM. Uma fêmea de avestruz com TPM é perigosíssima! Podem gerar de dez a trinta crias por ano, expliquei ao garoto, filho da minha amiga. Pois ele ficou mais animado ainda, imaginando aquele bando de avestruzes correndo pela sala do apartamento. Ele insiste; quer que eu leve um avestruz para ele de avião, no domingo. Não sabia mais o que fazer. Foi quando descobri que eles comem o que encontram pela frente, inclusive pedaços de ferro e madeira. Joguinhos eletrônicos, por exemplo. Máquina digital de fotografia, times inteiros de futebol de botão e, principalmente, chuteiras. E, se descuidar, um mouse de vez em quando cai bem. Parece que convenci o garoto. Me telefonou e disse que troca o avestruz por cinco gaivotas e um urubu. Pedi para a minha amiga levar o garoto a um psicólogo. Afinal, tenho mais o que fazer do que ser gigolô de avestruz. PRATA, Mário. Avestruz. 5ª série/6° ano vol. 2.
Caderno aluno p. 9 Caderno do professor p.18
Para discutir as questões do Gênero do texto, o professor poderá se utilizar dos seguintes questionamentos, oral e/ou escrito:
Quem escreveu?
Onde foi divulgado?
Para quem?
Qual a intenção?
Para estudar a finalidade do texto, o professor poderá propor uma atividade que leve os alunos pensarem sobre:
Para quem foi escrito o texto?
Qual era a intenção?
Poderá ser solicitado ao aluno uma produção textual sobre um relato de seu Bichinho de Estimação ou sobre o animal que gostaria de ter como de Estimação.
Para que o aluno possa aprofundar suas reflexões sobre o assunto, relacionado com o texto Avestruz ,o professor poderá passar fragmentos do filme:
"Os pinguins do papai", estrelado por Jim Carrey, dirigido por Mark Waters.
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